为丰富暑期支教课程体系,提升乡村学生综合素质,吃瓜视频
小风铃支教队员结合自身专业背景与兴趣特长,围绕素养提升、思维启蒙、艺术表达等多个维度在本次刘庄小学的支教中精心打造多门特色拓展课程,力求为乡村孩子们带来一堂堂有深度、有温度、有新意的趣味课堂。其中历史推理课、小小法官课、话剧课以其独特的教学方式,新颖的教学题材深受孩子们的喜爱。
作为小风铃4.0 的新增特色课程,历史推理课由张延老师全程统筹设计,是一门专为乡村小学生打造的趣味历史拓展课。课程打破了传统历史教学中按时间线机械记忆知识点的模式,带领孩子们化身 "历史小侦探",在破解悬案的过程中走近历史、读懂历史。
课堂上,孩子们将围绕多个经典历史悬案展开沉浸式推理探究。在 "光绪之死" 一案中,孩子们从太医院脉案、宫廷起居记录乃至现代科学检测结论等多条线索切入,抽丝剥茧地还原这位年轻帝王离世的真相;在 "岳飞之死" 的谜题里,课程引导孩子们跳出 "奸臣害忠良" 的简单叙事,深入南宋的朝堂格局与前线战局,剖析背后复杂的权力博弈与时代动因。
每一堂课都是一场高密度的头脑风暴:孩子们拿到专属 "案件档案" 后分组研讨,大胆假设、小心求证,在推理交锋与思想碰撞中一步步接近历史的答案。这门课带给孩子的远不止几个历史故事,更重要的是独立思考能力的启蒙——他们学到的不是 "标准答案是什么",而是 "答案是如何被找到的",学会以证据为依据、以逻辑为工具,不盲从、不迷信。充满悬念的推理形式也让孩子们发现,历史远比侦探小说更精彩,从而真正爱上历史、主动探索历史。与此同时,小组协作与观点表达的过程,也将有效锻炼孩子们的逻辑思维与语言表达能力。
历史如同一本藏满秘密的厚重典籍,本课程的设计初衷,正是希望孩子们在历史探索的旅程中收获的不只是知识,更是一颗永远好奇的心和敢于质疑的勇气。孩子们将带着这份探索的热情,在更广阔的知识世界里勇敢前行,找到属于自己的思考方式与成长答案。

图为张延老师带领同学们进行历史推理。陈睿懿 供图
冉冉老师这次开设的《小小法官》普法课堂面向乡村小学适龄学生,共设置六个递进式课时,以法庭角色扮演为核心主线串联全部教学内容,循序渐进带领孩子们走近法律、读懂规则。六节层层递进的课堂,从认知到实战,从胆怯到自信。该课程教会孩子的不仅仅是法律知识,更通过全员沉浸式角色扮演,让孩子的语言表达、逻辑思辨、临场应变能力得到锻炼。让法治不再是纸上文字,让规则意识扎根心底,让每一位孩童,都能心怀底线、明辨是非、勇敢独立。
从校园小事、生活小事入手,帮助孩子们理解晦涩难懂的法律,学会运用法律武器来维护自身权利。初期的几个课程,整体发言都很积极,因为从身边的小事入手,更容易让大家理解代入。例如,通过对校园中起外号校园霸凌等常见事情的辩论让孩子们学会判断是与非,从而防止恶性事件的发生。在角色扮演期间,同学们根据自身的性格和喜好选择适合他们的角色,感受法庭扮演的真实。
这样的课程能为他们小小的心灵里播下一颗种子,法律从不是遥远的法条,公平也并非晦涩的定义,在未来的某一天,终究会长成参天的大树。
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舒冉老师带领同学们扮演法官亲身体会法律
。孙晨菲 供图
由燕子老师带领的话剧课,是一门专为低年级小朋友设计的表演启蒙课程。课程从 "什么是话剧" 的趣味导论开始,用生动的小故事和小游戏,带领孩子们走进奇妙的话剧世界。
在认识身体环节,孩子们将通过模仿游戏探索自己的身体,学会用肢体动作表达想法;在感受情绪环节,通过表情模仿和情景小游戏,认识喜怒哀乐等不同情绪,学会用表演传递内心的感受。随后的台词课上,孩子们将练习声音的高低、快慢、轻重,让说话变得更有感染力;在关系与故事环节,孩子们将进行合作表演,学习如何与伙伴配合,共同演绎一个个简单有趣的小故事。课程最后,对话剧表演怀揣热爱的孩子们将登上属于自己的小舞台,完成一场完整的话剧演出。
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燕子老师带领同学们感受身体的动作
。孙晨菲 供图
鱿鱿老师(姜悦)的高年级话剧课以《金色的鱼钩》为蓝本,以“走进故事—理解人物—演绎情感”为主线,六个课时层层递进。从围读剧本、剖析老班长的内心世界,到分组打磨台词与肢体动作,再到最终合作呈现完整片段,孩子们在一遍遍排练中走近那段风雪长征路,体悟什么是责任与守护。
课堂上,学生们从怯场低头到放开声音,从生硬念白到红着眼眶喊出“你们一定要走出草地”。他们在学习中学会倾听与配合,在剧本里感受先辈的坚韧与温情。“原来课本里的故事可以这样活过来。”“演完老班长,我才知道什么叫牺牲。”当沉默的孩子站到舞台中央,他们的眼睛里有了光。话剧不仅是一堂课,更是一扇窗——让他们相信,每一段历史都值得铭记,每一个声音都值得被听见。
话剧课的设置涉及了本次支教的全体同学,为乡村小学生搭建表达自我的舞台,孩子们借助肢体、台词释放天性,敢于大方抒发喜怒哀乐。课堂协作演绎故事,有效锻炼语言表达与共情能力,打破内向胆怯。多元趣味的表演课堂拓宽孩子们视野,培育想象力与集体意识,让乡村孩童收获自信,在沉浸式体验中感受艺术魅力,滋养乐观开朗的心态。
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姜悦老师指导同学们阅读剧本
。陈睿懿 供图
每一门特色课程的背后,都是支教队员们用心打磨的心血,也是一颗颗想要为孩子们打开新世界大门的真心。历史推理课上,思维的火花被点燃;小小法官课上,正义的种子被播撒;话剧课的舞台上,胆怯的声音变得响亮。
这些课程或许不能在短短两周里改变什么,但它们像一束束光,照进孩子们的夏日时光,让他们看见历史的趣味、规则的温度、表达的力量。愿这些课堂成为一颗颗小小的种子,在孩子们心里悄悄发芽,在未来的某一天,长成他们望向世界的眼睛,和走向远方的勇气。
小风铃轻轻摇响,夏日的故事才刚刚开始。